Explicamos como são as crianças de 5 anos, seu desenvolvimento físico e comportamento. Além disso, quais são suas características e dieta.
Como é uma criança de 5 anos?
Uma criança de 5 anos já está afastada dos comportamentos e limitações de um bebê . Ele tem plena consciência de si mesmo como um indivíduo dotado de um corpo , mente e emoções particulares . São capazes de assumir maiores cotas de responsabilidade e tomar decisões autônomas.
Os 5 anos são uma idade importante na formação da criança. Começa a se interessar por ideias mais complexas e abstratas , como morte, origem e destino. Em geral, apresentam um comportamento mais dócil e colaborativo em relação aos estágios anteriores.
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Mudanças físicas
As crianças de 5 anos atingem alturas médias de 106,4 cm (meninos) e 105,95 cm (meninas).
Seu peso médio é de 18,03 kg (meninos) e 17,4 kg (meninas).
Seus corpos geralmente tornam-se mais magros e longos.
Isso permite um melhor desempenho físico , com maior precisão e maior controle de seus movimentos.
Indicadores de desenvolvimento
Alguns dos indicadores de desenvolvimento saudável nesta fase são:
- Apresenta grande agilidade. Ele pode pular, balançar, dar cambalhotas, etc.
- Apresenta habilidades motoras finas. Você pode usar os talheres sem problemas, assim como escovar os dentes, desenhar com fluência e escrever algumas letras.
- Perceba a realidade cotidiana ao seu redor. Compreende objetos do cotidiano, como dinheiro , utensílios, culinária e pode contar ou numerar até 10 ou mais objetos.
- Ele tem um grupo de amigos. Ele fala sobre seus amigos, quer agradá-los, quer ser como eles e está ciente das regras do grupo. Capaz de visitar um amigo próximo por conta própria.
- Ele está ciente de si mesmo. Você conhece seu gênero, pode dizer perfeitamente seu nome e sabe seu endereço.
Psicologia
Segundo a teoria de Piaget sobre a aprendizagem e a aquisição de conhecimentos , os 5 anos estão imersos no próprio seio da Fase Pré-Operacional (2 a 7 anos). Nele, a criança aprende a se colocar no lugar dos outros , ou seja, descobre que os outros veem e pensam da mesma forma que ela.
Nessa fase, eles podem ter empatia, mentir e ironia , o que representa uma mudança muito importante na mentalidade da criança. As crianças desta idade costumam falar e raciocinar de maneira semelhante a um adulto, com uma compreensão clara da realidade, mas com uma curiosidade insaciável.
Eles tendem a fazer perguntas constantemente e a se interessar pela maneira como as coisas e o mundo funcionam , bem como pela vida dos pais antes de seu nascimento. É assim que eles descobrem temas transcendentais como morte e nascimento.
Comportamento sociável
Em geral , o crescimento e a maturação podem ser observados na criança de 5 anos, o que a distingue claramente de seus estágios anteriores. Ele está mais disposto a socializar, mais interessado em conhecer seus pais, e não apenas em receber seu carinho. Ao mesmo tempo, o apego a eles será enorme.
A criança gosta de jogos em grupo , nos quais é ativa e participativa. Nesta fase, vive o seu maior transtorno mental até a adolescência : quer saber tudo, pergunta tudo, e é capaz de mergulhar em reflexões abstratas, nas quais a orientação dos pais é fundamental, pois pode se ass>
Dormir e se alimentar
As necessidades nutricionais da criança nesta fase não variam muito em relação à anterior, já que seu crescimento é gradual mas constante . Dependendo da época do desmame, você ainda pode pedir à sua mãe para amamentá-la em momentos de vulnerabilidade, estresse ou antes de adormecer.
Quanto ao sono, geralmente não há despertares noturnos . No entanto, a intensa atividade cognitiva em sua cabeça pode mantê-lo acordado, especialmente se algumas dessas idéias o deixam com medo, como a morte de seus pais, etc.
Linguagem desenvolvida
Esta é a fase de desenvolvimento máximo da linguagem da criança . Agora ele é capaz de fazer piadas ou jogos (bobagem verbal) e é fascinado por novas palavras. Portanto, ele frequentemente pede significados e se interessa pelas relações de linguagem .
Palavrões também estão incluídos em seu interesse . Eles começam a ser familiares e engraçados, especialmente aqueles relacionados às funções escatológicas do corpo.
Mudanças nos dentes
É possível que crianças dessa idade percam os primeiros dentes de leite , embora esse processo geralmente comece aos 6 anos. É aconselhável uma visita ao dentista para ter uma perspectiva sobre o futuro odontológico da criança, levando em consideração o histórico familiar. Entre essa idade e 6 ou 7 tratamentos ortodônticos podem ser iniciados.
Como tratar?
Nesta fase, é vital que os adultos o incentivem a participar em dinâmicas de grupo e a se interessar pelo seu mundo íntimo, social e pessoal. É provável que você se torne obcecado por algum tipo de conhecimento (como dinossauros ou planetas ). Seus pais podem acompanhá-lo em suas investigações, incentivá-lo e orientá-lo quanto a livros, filmes ou jogos adequados.
A disciplina será um elemento fundamental na formação do filho, que apesar de sua docilidade às vezes se mostra disposto a desobedecer aos pais. Idealmente, você deve ser ensinado com firmeza, mas paciência e amor , especialmente se nos estágios anteriores você não foi ensinado a respeitar os sentimentos dos outros.
Sinais de aviso
É aconselhável consultar um especialista se a criança:
- É excessivamente medroso, agressivo ou inseguro.
- Ele está excessivamente distraído e mostra incapacidade de se concentrar por períodos superiores a 5 minutos.
- Ele evita outras crianças e adultos , se recusa a participar de jogos em grupo e parece triste ou deprimido o tempo todo.
- Não expressa uma ampla gama de emoções.
- Não entende instruções simples que contenham preposições.
- Você tem problemas para se vestir ou se despir, escovar os dentes ou lavar e secar as mãos.
- Você não pode dizer seu nome e sobrenome corretamente ou usar plurais ao falar.
- Ele é incapaz de distinguir entre realidade e fantasia.
Dicas para estimular seu desenvolvimento
- É uma boa ideia envolver-se no mundo imaginativo da criança, participar de seus interesses e fazê-la sentir que suas ideias são válidas e seus pensamentos respeitáveis.
- A criança terá plena consciência da passagem do tempo aos 5 anos, e a ideia da morte começará a assombrar sua cabeça. Não é má ideia ter uma conversa tranquilizadora com ele e também comprar-lhe um animal de estimação.
- A escola que a criança vai ingressar (geralmente aos 6 anos) deve ser escolhida em função dos fatores econômico-sociais da família, mas também dos pontos fortes e fracos da criança.
